Çocuğumun Kurallara Uymasını Nasıl Sağlarım (I)

kural 1
  • 1 Star
    Loading...

Kurallar kolay kabul edilmez. Ebeveyn yaratıcı çözümler, akılcı yöntemler
ve gerçekçi beklentilerle kuralları benimsetmeye çalışır. Benimsemek kelimesi çok önemlidir. Uygulanıyor olması benimsendiğini göstermek
için yeterli değildir. Ama günü kurtarmaya çalışmıyorsanız, içselleştirmenin peşinde olmalısınız. Salt itaat, davranışı değiştirmez sadece o an için engel teşkil eder. Peki, kurallar nasıl benimsetilir  Birkaç başlıkla bakalım;

• Az “Hayır” Deyin. Çocuğu
• Az hayır kullanmak
• Tek tek açıklamak
• Çok tekrar etmek
• Pozitif yaklaşmak
• Tutarlı davranmak
• Tedbirli olmak
• Değişime hazırlıklı olmak
• Ses-söz-beden uyumunu sağlamak
• Eğlenmeyi unutmamak
• Gerçekçi olmak

Durdurması hedeflenen ikaz sözcüğü olan “hayır “lar az ve öz olmalıdır ki kıymetini korusun. Sürekli ve kesik kesik uyarılarla geçiştirmek yerine durumları kısa açıklamalarla özetlemek gerekir. Açıklamak kısmı da fazla detaylandırılıp uzatılmamalıdır. Çünkü çocuğun dikkat süresi çok kısadır. Çok uzun açıklamalar “kafa ütüleme” aşamasına hızla geçip, asıl noktadan hızla uzaklaştırır. “Hayır, yapma” yerine; “Tabağı yere atarsan hem yemeğimiz dökülür hem de yerler kirlenir, bu yüzden tabak masada kalmalı” daha iyidir. Ancak “tabak yere düşünce içindeki bezelye yerlere saçılır ve üzerine basabiliriz. Hem evimiz hem de terlikler kirlenir. Sonra bunları temizlemek için uğraşmamız gerekir. Zaten akşama misafir gelecek ve evin temiz kalmasını istiyorum. Daha sizin cümleniz bitmeden ki bitecek gibi de değil çocuk çoktan dinlemeyi bırakmıştır.

Tek tek söyleyin.

12— 15 aylık dönemde çocuğunuzun beyninin ön kısmında yer alan kıvrımlardaki Sincap’lar çoğalır. Bu sayede sözcükleri ezberleyebilmesini sağlayan açık hafızası gelişir. Fakat sözcükleri anlasa bile uzun süre aklında tutamaz. Belli bir bilince sahiptir ancak sadece az evvele dair bir bilince! İki bilgiyi ya da fikri aynı anda aklında tutamaz. Yerine getirmesini istiyorsanız; ona her defasında tek bir komut verin.